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    为保证教学品质,使所培养的学生都能成为社会实用的人才,虎振在教学团队、教学模式、职业素质、就业网络上下足了功夫。在教学方法上,采用强理论重实践的原则,为学生营造一个介于企业和学校之间的双重团队氛围,教师手把手传授。在教学模式上,虎振采用全程体验式、 型教学模型,运用全国公认的适合于中国人学电焊技术的五步教学法,从理论讲解、案例教学、强化训练、归纳总结到实战应用,使学生做到了听、 看、做、思、查的五点合一,在学习过程中,循序渐进,步步为营,直到掌握所学的知识,达到融会贯通,熟能生巧的地步。在职业素质方面,对学生实行企业 化员工训练。并通过在全国各主要城市的就业网络,顺利的将学子们送上工作岗位。   
    高标准的教育必然培育出高品质的人才。虎振的毕业生,在工作岗位上得心应手,深受用人单位的欢迎和器重,他们的成才,为虎振学校赢得了良好的口碑。   






     如果你就此放弃了,那么你这次是真正的失败了。我想,刚参加工作的小伙子们都会听到老师傅说:我们都是这样干过来的,先不要想钱,先要表现的好,时间长了技术会好的。我刚参加工作时听到的也是这些。我坚持了,我干的很好,虽然 年我以壮工为主,干的都是自己不愿干的,但机会总会来的,师傅们很喜欢我这个干活不挑剔不懂事乱说话的小伙子。很多师傅教我,给我机会。感谢他(她)们,第三年我开始参加比赛了,年年如此,03年我参加了全焊焊工比武。93年到03年,十年的时间。谁都可以的。
二、在学习的过程中,你要在实践中找出你学的技术是不是完全合理,想办法找出不足,去改进他,错了不要紧,少你的改进不完全是错的。不要只向一个人学,要向很多人学,不要仅跟师傅学,还要从书上学,少能学些理论,理论是实践的指导,理论是黑夜走路的明灯。



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